|
|
|
 |
De Soldaat of Strawinsky's "L'Histoire du Soldat"
In dit project vormen muziek, dans, beweging, vormgeving, literatuur, filosofie de elementen.
Er is een versie van het project gericht op de middenbouw en bovenbouw van het basisonderwijs, en
één die toegesneden is op het voortgezet onderwijs.
L'Histoire du Soldat is een muziektheaterproductie dat een verhaal vertelt door middel van drie acteurs en een danser.
Het verhaal vertelt menselijke dilemma´s die aanknopingspunten vormen om over na te denken, nieuwe oplossingen voor
te creëren en deze vervolgens artistiek uit te werken en te illustreren.
Het lesmateriaal is zo ontwikkeld dat het richting geeft om gesprekken te voeren aan de hand van deze dilemma´s.
Leerlingen verzinnen oplossingen naar aanleiding van gestelde vragen.
Muzikaal zullen de elementen van de compositie worden ontleed en benoemd (plaaggeestmotief enz.).
De leerlingen zullen een nieuw vervolg moeten maken met behulp van de verteller en de elementen uit de compositie die de musici spelen.
Een team van kunstenaars uit de disciplines dans, beweging, schrijven, grafische vormgeven en muziek zal eerst een
raamwerk maken voor deze oplossingen en daarna samen met de leerlingen in een dag de productie uitwerken.
Als diezelfde avond het ensemble de muziek speelt zal de kinderproductie als commentaar hierop te zien en horen zijn.
Leerlingen zijn spil, zetten hun talenten in, en het publiek plukt daar de vruchten van.
|
|
|
|
|